Μικροί κηπουροί εν δράσει...

Δύο και πλέον εβδομάδες έχουν περάσει και το ενδιαφέρον μας για την κηπουρική καλά κρατεί και οι κηπουρικές δράσεις έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο στο πρόγραμμα μας.
Κι επειδή ως συνήθως χάνομαι και θα έρθουν τα χριστούγεννα μέχρι την επόμενη ανάρτηση, θα αφήσω τις εικόνες να δώσουν μια μικρή -τολμώ να πω- εικόνα των κηπευτικών μας εργασιών:

Το όργωμα

Έπρεπε να σκαλίσουμε το χώμα και να αφαιρέσουμε τις ρίζες παλιότερων χόρτων και τις πέτρες που θα εμπόδιζαν τα φυτά να αναπτυχθούν. Τις πέτρες τις συγκεντρώσαμε σε 2 μεγάλες γλάστρες. Κρατήσαμε όμως το μωβ λουλούδι που μας είπε η κ. Ελένη ότι λέγεται Μέλισσα, γιατί πηγαίνουν σ'αυτό οι μέλισσες.

Την ώρα της συζήτησης στον κύκλο μελετήσαμε όλοι μαζί κάποια βιβλία γνώσεων (που υπήρχαν από μέρες ελεύθερα στη βιβλιοθήκη) αναζητώντας πληροφορίες για τους σπόρους και τους βολβούς, τους τρόπους φυτέματος, την περιποίηση των φυτών, την πορεία ανάπτυξής τους.

Μετά παίξαμε βάζοντας στη σειρά κάρτες με την εξέλιξη του φυτού:

Το φύτεμα

Είδαμε, λοιπόν, διαφορετικούς σπόρους και βολβούς και αποφασίσαμε να πειραματιστούμε δοκιμάζοντας διαφορετικούς τρόπους φυτέματος.

Στον εξωτερικό χώρο προσθέσαμε φρέσκο χώμα και φυτέψαμε σπανάκι.

Με τις πέτρες που κρατήσαμε οριοθετήσαμε το χώρο του μποστανιού και βάλαμε και μια ταμπέλα για να ξέρουμε τί φυτέψαμε εκεί.

Μετά το σκάψιμο λίγη ισορροπία...

Δυό μέρες αργότερα άρχισαν να βγαίνουν ήδη οι πρώτες πρασινάδες...


Το θερμοκήπιο

• Σε πλαστικά κεσεδάκια φυτέψαμε σε χώμα καρότα, άνιθο και βολβούς.

Οι φθινοπωρινοί "θησαυροί" του κήπου- Η αρχή ενός project κηπουρικής

Ξεκίνησε, λοιπόν, η νέα σχολική χρονιά και στην ομάδα μας υπάρχει μεγάλη οικειότητα καθώς σχεδόν όλοι είμαστε μαζί από πέρυσι και όρεξη για καινούργιες εμπειρίες.
 Έχουμε, επίσης, την τύχη να βρισκόμαστε στο χώρο που έχει την πιο άμεση επαφή με τον κήπο μας, που εννοείται όλοι λατρεύουμε.

Κι έτσι όπως το ένα φέρνει το άλλο όταν είσαι με παιδιά, στήσαμε μπροστά στη τζαμαρία αυτό το τραπέζι με τους φθινοπωρινούς "θησαυρούς" του κήπου μας -και κάποιους άλλους που φέραμε-, που κατέληξε να έχει μέχρι στιγμής:

• πέτρες, 
• ξυλάκια, 
• μικρές ρίζες, 
• ήλιους λουλούδια που είχε φυτέψει με τα παιδιά πέρσι η κ. Ελένη, 
• μια επίσης περσινή ξερή φασολιά που ξεριζώσαμε και έχει όλα τα μέρη ενός φυτού (ρίζα, βλαστό ακόμα και ξεραμένα φασόλια με τα στρογγυλά φασολάκια τους),
• κάστανα,
• καρύδια,
• κουκουνάρια και κυπαρισσόμηλα,
• ρόδια,
• πομ- πον στα χρώματα του φθινοπώρου,
• στάχυα,
• κάτι αγριόχορτα που μοιάζουν με στάχυα και κολλάνε στα ρούχα και στις κάλτσες πολύ και τσιμπάνε, που εμείς τα ονομάσαμε "τσιμπιτούδια",
• χόρτο συσκευασίας σε φυσικό χρώμα και αποξηραμένα λουλουδάκια,
• ένα λουλούδι που έκοψε ο Γιώργος από ένα κήπο καθώς ερχόταν,
• σπόρους για φύτεμα,
• καλαμπόκια ξερά.

Να αναφέρω και μερικά παιχνίδια- δραστηριότητες που προέκυψαν;